黨建制度

       公司黨委爲(wéi / wèi)“推進學習型黨組織建設”，進一(yī / yì ／yí)步提高全體黨員的(de)理論素養和(hé / huò)業務水平，推進黨員學習的(de)常規化、規範化、制度化，按照控股黨委委要(yào / yāo)求，制定活動學習計劃并具體組織實施。

　　一(yī / yì ／yí)、目标要(yào / yāo)求：黨員學習教育培訓，要(yào / yāo)以(yǐ)提高黨員的(de)理論水平,增強黨員的(de)先進性意識爲(wéi / wèi)目标。要(yào / yāo)緊緊圍繞中心工作和(hé / huò)解決黨員思想、工作、作風上(shàng)存在(zài)的(de)突出(chū)問題進行謀劃和(hé / huò)部署教育培訓工作，通過有計劃、有重點、經常性的(de)教育培訓，使廣大(dà)黨員在(zài)企業改革發展中更好地(dì / de)團結帶領職工群衆完成各項任務，充分發揮先鋒模範作用。黨員學習教育培訓堅持的(de)原則是(shì)：理論聯系實際、務求實效的(de)原則；正面教育、自我教育爲(wéi / wèi)主的(de)原則；身教重于(yú)言教的(de)原則；區别情況、分類分層施教的(de)原則；教育、管理和(hé / huò)監督相結合的(de)原則；領導幹部帶頭、發揮表率作用的(de)原則。

　　二、學習内容：黨員學習教育培訓重點從四個(gè)方面進行：一(yī / yì ／yí)是(shì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要(yào / yāo)思想、科學發展觀、習近平總書記系列重要(yào / yāo)講話爲(wéi / wèi)主要(yào / yāo)内容的(de)理論教育；二是(shì)黨内法規、制度和(hé / huò)黨的(de)路線方針政策、基本知識教育；三是(shì)黨性、黨風和(hé / huò)黨紀教育；四是(shì)相關業務知識教育。

    三、學習方式方法：

    1、制定教育培訓計劃。各黨支部要(yào / yāo)根據公司黨委的(de)精神，結合公司生産經營和(hé / huò)所在(zài)單位實際情況，認真制定年度黨員教育培訓工作計劃，主要(yào / yāo)包括學習内容、參訓黨員範圍、時(shí)間安排、教育形式等。

    2、經常性學習教育。落實好“三會一(yī / yì ／yí)課”制度，認真組織開展黨委中心組學習、支部黨員集體學習、專題報告會、學習經驗體會交流會等學習教育。按照上(shàng)級規定的(de)學習教育内容和(hé / huò)計劃。

中心組學習，中心組全年集中學習不(bù)少于(yú)12次，每次半天，中心組成員要(yào / yāo)記好有關理論學習的(de)筆記和(hé / huò)心得體會。由中心組組長每半年檢查一(yī / yì ／yí)次學習筆記。

　　黨支部學習，每月集中學習不(bù)少于(yú)2學時(shí)，黨員個(gè)人(rén)自學每月不(bù)少于(yú)4學時(shí)，要(yào / yāo)做到(dào)人(rén)手有筆記。可采取支部書記上(shàng)黨課、觀看教育宣傳片、開展讨論交流等多種形式，提高學習成效。集中學習要(yào / yāo)有材料、有記錄、有簽到(dào)、有筆記、有心得，書寫字迹要(yào / yāo)工整，不(bù)得潦草。

　　3、集中教育培訓。根據上(shàng)級要(yào / yāo)求和(hé / huò)工作需要(yào / yāo)，一(yī / yì ／yí)方面要(yào / yāo)積極參加上(shàng)級黨委的(de)學習教育培訓，另一(yī / yì ／yí)方面是(shì)要(yào / yāo)按照上(shàng)級黨委的(de)要(yào / yāo)求每年相對集中一(yī / yì ／yí)定時(shí)間，組織黨員進行一(yī / yì ／yí)次主題突出(chū)的(de)學習教育培訓。

　　4、拓展教育培訓形式。定期組織學習讨論交流活動，參觀圖片展覽、參觀教育基地(dì / de)、網絡課堂、知識競賽等項活動，不(bù)斷探索搞好黨員學習教育的(de)有效途徑和(hé / huò)方法，以(yǐ)豐富教育内容，增強學習效果。依托宣傳欄、 網站等載體， 開辟學習園地(dì / de)，及時(shí)登載個(gè)人(rén)學習心得、理論文章等，促進相互學習、共同提高。

　　四、保障措施

　　1、強化組織領導。黨支部要(yào / yāo)把黨員學習教育列入重要(yào / yāo)議事日程，制定措施，抓好落實。要(yào / yāo)把黨員學習教育的(de)成效，作爲(wéi / wèi)考核黨員領導幹部實績的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)重要(yào / yāo)标準。建立黨員學時(shí)管理，把學習時(shí)間、學習内容細化、量化，保證學習效果。

　　2、嚴格落實責任制。黨支部書記是(shì)黨員學習教育直接責任人(rén)，負有組織、協調黨員學習教育的(de)責任，加強對黨員學習教育的(de)指導、督促。黨支部要(yào / yāo)加強調查研究，及時(shí)發現、總結和(hé / huò)推廣經驗。

　　3、加強檢查指導。黨支部要(yào / yāo)經常檢查黨員教育培訓制度的(de)落實情況，及時(shí)發現解決存在(zài)的(de)問題，适時(shí)調整學習内容，改進教育方法。

　　4、建立激勵和(hé / huò)約束機制。對在(zài)黨員學習教育中湧現出(chū)的(de)先進集體和(hé / huò)先進個(gè)人(rén)要(yào / yāo)給予表彰獎勵，對完不(bù)成學習培訓任務、達不(bù)到(dào)标準的(de)黨員要(yào / yāo)提出(chū)批評改進意見，并督促落實。

　　五、考勤制度 

　　1、黨支部建立考勤簿，每次集中學習都要(yào / yāo)安排專人(rén)對黨員工參學情況進行登記。

　　2、各黨員集中學習參學率必須達到(dào) 98%以(yǐ)上(shàng)。對參學率低的(de)黨員，進行嚴肅批評；對無正當理由 多次曠課的(de)黨員，要(yào / yāo)嚴肅批評教育。