學習動态

各位同志：

       根據黨的(de)十九大(dà)部署，中央決定從今年6月開始，在(zài)全黨自上(shàng)而(ér)下分兩批開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育。

       5 月31日，中央召開“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，習總書記出(chū)席并發表重要(yào / yāo)講話，爲(wéi / wèi)在(zài)全黨開展主題教育指明了(le／liǎo)努力方向、提供了(le／liǎo)根本遵循。市委把開展這(zhè)次主題教育作爲(wéi / wèi)重大(dà)政治任務，及時(shí)召開市委常委會擴大(dà)會議和(hé / huò)全市動員部署會，深入研究、全面部署、迅速推動貫徹落實工作。

       泰達控股黨委于(yú)6月10日召開了(le／liǎo)“不(bù)忘初心、牢記使命” 主題教育動員部署會，會上(shàng)泰達控股黨委書記、董事長張秉軍同志對此次“不(bù)忘初心、牢記使命” 主題教育活動提出(chū)了(le／liǎo)工作要(yào / yāo)求。建設集團黨委于(yú)6月13日制定了(le／liǎo)《泰達建設集團黨委關于(yú)開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育的(de)實施方案》，對此次主題教育活動進行了(le／liǎo)部署。

       今天我們召開這(zhè)次會議，主要(yào / yāo)任務是(shì)以(yǐ)習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想爲(wéi / wèi)指導，深入學習貫徹習近平總書記重要(yào / yāo)講話精神和(hé / huò)泰達控股黨委、建設集團黨委的(de)動員部署精神，對津濱公司黨委開展主題教育進行安排部署，動員公司各黨組織和(hé / huò)廣大(dà)黨員幹部積極投身主題教育、自覺參加主題教育，進一(yī / yì ／yí)步推動企業的(de)改革發展。

       下面，結合張秉軍書記在(zài)泰達控股公司“不(bù)忘初心、牢記使命”主體教育部署會上(shàng)的(de)講話精神，受黨委書記華總委托（華總下午控股開會），我代表公司黨委對開展“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育活動提幾點要(yào / yāo)求。

       一(yī / yì ／yí)、提高政治站位，深入學習習總書記重要(yào / yāo)講話精神，認真貫徹中央和(hé / huò)市委決策部署，切實增強開展主題教育的(de)自覺性和(hé / huò)主動性，真正做到(dào)認識上(shàng)深刻、态度上(shàng)堅決、落實上(shàng)有力。

       （一(yī / yì ／yí)）自覺做到(dào)“ 兩個(gè)維護”，把“兩個(gè)維護”作爲(wéi / wèi)黨的(de)政治建設的(de)首要(yào / yāo)任務。黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，習總 書記以(yǐ)堅強的(de)政治定力、非凡的(de)理論勇氣、強烈的(de)使命擔當、赤誠的(de)爲(wéi / wèi)民情懷，在(zài)領導黨和(hé / huò)國(guó)家事業發展、開展具有許多新的(de)曆史特點的(de)偉大(dà)鬥争中，赢得了(le／liǎo)全黨全國(guó)各族人(rén)民的(de)衷心愛戴和(hé / huò)堅決擁護，成爲(wéi / wèi)黨中央的(de)核心、全黨的(de)核心。自覺維護習總書記黨中央的(de)核心、全黨的(de)核心地(dì / de)位，維護核心就(jiù)是(shì)維護黨的(de)權威，就(jiù)是(shì)維護黨中央的(de)權威。同時(shí)，要(yào / yāo)有清醒的(de)政治敏銳性，堅定的(de)政治執行力，把旗幟鮮明講政治内化在(zài)思想深處、落實到(dào)行動之(zhī)中。不(bù)忘初心，方得始終。習總書記強調“在(zài)前進的(de)道(dào)路上(shàng)，無論走得有多遠，無論收獲多少榮光，我們都不(bù)能忘記當初爲(wéi / wèi)什麽出(chū)發，都不(bù)能忘卻共産黨人(rén)的(de)初心與使命”。

       開展主題教育，是(shì)以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央統攬偉大(dà)鬥争、偉大(dà)工程、偉大(dà)事業、偉大(dà)夢想作出(chū)的(de)重大(dà)部署，對于(yú)我們黨不(bù)斷進行自我革命，團結帶領人(rén)民在(zài)新時(shí)代把堅持和(hé / huò)發展中國(guó)特色社會主義這(zhè)場偉大(dà)社會革命推向前進，奮力實現“兩個(gè)一(yī / yì ／yí)百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大(dà)複興的(de)中國(guó)夢，具有深遠曆史意義。我們必須把開展好主題教育，作爲(wéi / wèi)思想上(shàng)愛戴核心、政治上(shàng)捍衛核心、組織上(shàng)服從核心、行動上(shàng)追随核心的(de)具體檢驗,堅持目标導向和(hé / huò)問題導向，強化政治站位和(hé / huò)政治引領，确保主題教育真正落到(dào)實處、取得實效。

       （二）切實落實全面從嚴治黨要(yào / yāo)求，增強開展主題教育的(de)思想自覺。黨的(de)十八大(dà)以(yǐ)來(lái)，以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央深入推進黨的(de)建設新的(de)偉大(dà)工程，特别是(shì)先後開展黨的(de)群衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育，不(bù)斷務實黨的(de)執政基礎、提升黨的(de)戰鬥力量，爲(wéi / wèi)黨和(hé / huò)國(guó)家事業發展提供了(le／liǎo)堅強政治保證。同時(shí)，我們也(yě)應該認識到(dào)，黨的(de)建設永無止境，全面從嚴治黨永遠在(zài)路上(shàng)。對于(yú)一(yī / yì ／yí)個(gè)執政黨來(lái)說(shuō)，執政時(shí)間越長，不(bù)忘初心難度越大(dà)；黨員數量越大(dà)，管黨治黨難度越大(dà)；掌握資源越多，反腐倡廉難度越大(dà)。

       全黨開展主題教育，就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)以(yǐ)全面從嚴治黨的(de)堅強決心、有效舉措和(hé / huò)制度安排守護初心，就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)引導全黨同志從黨的(de)曆史中汲取治國(guó)理政的(de)經驗、探尋我們黨從勝利走向勝利的(de)精神基因，就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)在(zài)革命性鍛造中使我們黨更加堅強有力，成爲(wéi / wèi)始終走在(zài)時(shí)代前列、人(rén)民衷心擁護、勇于(yú)自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的(de)馬克思主義執政黨。我們必須充分認識開展主題教育的(de)重大(dà)意義，思想上(shàng)重視、領導上(shàng)加強、推動上(shàng)有力，真正使開展主題教育的(de)過程，成爲(wéi / wèi)貫徹新時(shí)代黨的(de)建設總要(yào / yāo)求的(de)過程，成爲(wéi / wèi)錘煉忠誠幹淨擔當的(de)政治品格的(de)過程，成爲(wéi / wèi)理想信念再教育、使命意識再強化、奮鬥精神再激發的(de)過程 。

       （三）以(yǐ)推動企業改革發展爲(wéi / wèi)目的(de)，增強開展主題教育的(de)行動自覺。事業發展，關鍵在(zài)黨，關鍵在(zài)人(rén)，關鍵在(zài)幹部隊伍。開展主題教育，既是(shì)黨的(de)十九大(dà)作出(chū)的(de)重要(yào / yāo)部署，也(yě)是(shì)完成十九大(dà)确定的(de)奮鬥目标和(hé / huò)工作任務的(de)重要(yào / yāo)保證。

       從津濱發展目前的(de)經營現狀以(yǐ)及配合建設集團混改的(de)工作要(yào / yāo)求看，我們要(yào / yāo)高标準開展好這(zhè)次主題教育，激勵公司各黨支部和(hé / huò)黨員幹部重溫初心、抖擻精神，擔當使命。企業的(de)改革發展，需要(yào / yāo)建設忠誠幹淨擔當的(de)高素質幹部隊伍，需要(yào / yāo)充分發揮各級黨組織的(de)戰鬥堡壘作用和(hé / huò)共産黨員的(de)先鋒模範作用。實事求是(shì)地(dì / de)講，目前公司黨員幹部隊伍的(de)主流是(shì)好的(de)，但也(yě)有一(yī / yì ／yí)些問題不(bù)容忽視。比如：有的(de)擔當精神不(bù)足，幹工作缺乏執行力和(hé / huò)落實力；有的(de)進取意識不(bù)強，對自身能力素質不(bù)能堅持高标準、嚴要(yào / yāo)求，不(bù)能經常做到(dào)“吾日三省吾身”，不(bù)善于(yú)對内找差距、對外比先進，缺乏敢闖敢試、敢爲(wéi / wèi)人(rén)先的(de)勇氣和(hé / huò)拼勁；有的(de)狠抓落實不(bù)力，幹工作行動少、落實差，形式主義、官僚主義的(de)“病竈”還沒有連根拔起。我們就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)通過開展主題教育，把差距找出(chū)來(lái)，把問題解決掉。 

       二、務必牢牢把握重點，确保主題教育取得紮紮實實的(de)成效。

       對于(yú)開展這(zhè)次主題教育，泰達控股黨委和(hé / huò)建設集團黨委都有明确部署，公司黨委也(yě)制定了(le／liǎo)《實施方案》。各支部要(yào / yāo)嚴格對标對表、結合自身實際，牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的(de)總要(yào / yāo)求，深入學習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想，學有所思、學有所悟、學有所得，振奮幹事創業的(de)熱情，做勇于(yú)擔當、清正廉潔的(de)表率，使主題教育取得紮實的(de)成效。

       （一(yī / yì ／yí)）把學習教育貫穿全過程

       習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想是(shì)我們黨必須長期堅持的(de)指導思想，是(shì)馬克思主義基本原理與中國(guó)國(guó)情和(hé / huò)時(shí)代特征相結合的(de)偉大(dà)理論成果，是(shì)當今時(shí)代最現實、最鮮活的(de)馬克思主義，是(shì)全黨全軍全國(guó)各族人(rén)民堅不(bù)可摧的(de)精神支柱和(hé / huò)取之(zhī)不(bù)竭的(de)力量源泉。我們要(yào / yāo)把深入學習習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想作爲(wéi / wèi)首要(yào / yāo)，采取黨委中心組學習、專題輔導、交流研讨等形式，促使黨員幹部圍繞必讀篇目和(hé / huò)習近平總書記對本領域工作的(de)重要(yào / yāo)指示精神，原原本本學、全面系統學、融會貫通學、聯系實際學，進一(yī / yì ／yí)步掌握要(yào / yāo)義内涵，學通體系精神。學習過程中，要(yào / yāo)做到(dào)真學、真信、真懂、真用，做到(dào)學思用貫通、知信行統一(yī / yì ／yí)。

       一(yī / yì ／yí)是(shì)學出(chū)忠誠，把忠誠轉化爲(wéi / wèi)維護核心的(de)定力。各黨支部、廣大(dà)黨員要(yào / yāo)堅持絕對忠誠的(de)政治品格，是(shì)黨員幹部的(de)生命線。進一(yī / yì ／yí)步增強學習教育針對性、實效性、感染力，切實增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”，做到(dào)“兩個(gè)維護”，更加自覺地(dì / de)忠誠維護核心、堅定看齊核心，始終做習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想的(de)堅定信仰者和(hé / huò)忠實實踐者。進一(yī / yì ／yí)步深化對黨章黨規和(hé / huò)黨的(de)基本理論知識的(de)學習，清楚自己該做什麽、不(bù)該做什麽，使黨章黨規真正成爲(wéi / wèi)終身踐行的(de)政治準則和(hé / huò)行爲(wéi / wèi)規範。 

       二是(shì)學出(chū)信仰，把信仰轉化爲(wéi / wèi)推動發展的(de)動力。各組織、廣大(dà)黨員要(yào / yāo)通過對黨的(de)理論的(de)學習，堅定共産主義信仰和(hé / huò)無怨無悔的(de)奉獻精神，要(yào / yāo)學出(chū)自信、學出(chū)格局、學出(chū)擔當，學出(chū)情懷，守護好共産黨人(rén)的(de)精神高地(dì / de)。要(yào / yāo)将根植于(yú)内心的(de)信仰、信念和(hé / huò)信心，轉化爲(wéi / wèi)推動改革發展的(de)動力，轉化爲(wéi / wèi)幹事創業的(de)高漲熱情、擔當盡責的(de)主動意識，更加自覺地(dì / de)投身公司的(de)改革發展。

       三是(shì)學出(chū)本領，把本領轉化爲(wéi / wèi)擔當使命的(de)能力。各黨支部、廣大(dà)黨員要(yào / yāo)善于(yú)在(zài)學習教育中“求真理、悟道(dào)理、明事理”，獲得真學問，練就(jiù)真本領。要(yào / yāo)用黨的(de)十九大(dà)精神和(hé / huò)習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐；要(yào / yāo)善于(yú)适應經濟發展新常态、貫徹新理念、運用新技術化解矛盾和(hé / huò)問題；要(yào / yāo)在(zài)學習實踐經驗中提升本領，學習推動國(guó)企混改、加快推進“創新協同”發展等方面知識的(de)學習。要(yào / yāo)進一(yī / yì ／yí)步吃透習總書記“三個(gè)着力”重要(yào / yāo)要(yào / yāo)求，吃透總書記視察天津作出(chū)的(de)重要(yào / yāo)指示，深刻領會其核心要(yào / yāo)義和(hé / huò)實踐要(yào / yāo)求，同研究解決公司改革發展的(de)突出(chū)問題和(hé / huò)黨的(de)建設面臨的(de)問題結合起來(lái)，真正做到(dào)學深悟透、融會貫通。

       四是(shì)學出(chū)清廉，把清廉轉化爲(wéi / wèi)保障職責的(de)内力。各黨支部、廣大(dà)黨員要(yào / yāo)學習好《準則》、《條例》等文件規定，要(yào / yāo)通過不(bù)斷地(dì / de)學習深刻認識到(dào)紀律規矩是(shì)不(bù)可碰觸的(de)紅線，主動築牢思想防線，加強黨性修養，增強政治定力，始終心存敬畏、手握戒尺，始終不(bù)放縱。要(yào / yāo)通過開展主題教育，對照正反兩面典型，認真查找和(hé / huò)解決講關系不(bù)講原則、講面子(zǐ)不(bù)講規矩、講人(rén)情不(bù)講紀律、講“人(rén)性”不(bù)講黨性等問題，徹底肅清黃興國(guó)惡劣影響。堅決鏟除和(hé / huò)杜絕宗派山頭、碼頭文化、圈子(zǐ)文化，爲(wéi / wèi)公司改革發展營造風清氣正的(de)良好政治生态。

       （二）把調查研究貫穿全過程

       調查研究是(shì)謀事之(zhī)基、成事之(zhī)道(dào)，也(yě)是(shì)我們黨做好領導工作的(de)重要(yào / yāo)傳家寶。在(zài)這(zhè)次主題教育中，中央和(hé / huò)市委強調要(yào / yāo)抓好調查研究，體現了(le／liǎo)我們黨“從群衆中來(lái)，到(dào)群衆中”的(de)群衆路線，也(yě)是(shì)爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)促使黨員幹部特别是(shì)領導幹部始終不(bù)忘 “爲(wéi / wèi)誰凋研、爲(wéi / wèi)何調研”的(de)初心根本，在(zài)了(le／liǎo)解民情、掌握實情的(de)基礎上(shàng)拿出(chū)破解難題的(de)實招硬招，推動市委部署要(yào / yāo)求在(zài)基層落實落地(dì / de)。

       一(yī / yì ／yí)要(yào / yāo)突出(chū)重點抓調研。要(yào / yāo)圍繞貫徹落實習總書記對天津工作提出(chū)的(de)“三個(gè)着力”重要(yào / yāo)要(yào / yāo)求和(hé / huò)視察天津重要(yào / yāo)指示，聚焦公司現階段改革發展中面臨的(de)主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)關鍵問題，解決重點任務中存在(zài)的(de)突出(chū)問題和(hé / huò)職工群衆反映強烈的(de)難點問題、解決黨的(de)建設面臨的(de)緊迫問題，突出(chū)重點确定調研方向和(hé / huò)調研内容，精心選定題目，确保調查研究有的(de)放矢、确有實效。

       二要(yào / yāo)深入一(yī / yì ／yí)線抓調研。要(yào / yāo)采取随機走訪、個(gè)别訪談、明察暗訪等多種形式，積極主動到(dào)公司生産經營的(de)一(yī / yì ／yí)線去，實地(dì / de)走訪職工群衆，真正把情況摸清楚、把症結分析透，研究提出(chū)解決問題、改進工作的(de)辦法措施。

       三要(yào / yāo)聯系實際抓調研。把調查研究與公司改革發展緊密結合，與各單位的(de)實際緊密結合，與正在(zài)做的(de)清理應收和(hé / huò)審計整改，推進混改和(hé / huò)改革創新，全力防範和(hé / huò)化解風險等工作緊密結合，廣泛聽取意見建議，深入研究對策措施，切實把調研成果運用到(dào)實際工作中去。

       （三）把檢視問題貫穿全過程

       開展主題教育的(de)一(yī / yì ／yí)項重要(yào / yāo)任務，就(jiù)是(shì)查擺自身不(bù)足，查找工作短闆，深刻檢視剖析。對照習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想，對照黨章黨規，對照初心使命，對照泰達控股黨委、建設集團黨委要(yào / yāo)求，檢查審視自身，同時(shí)結合調研情況和(hé / huò)征求到(dào)的(de)意見，深刻反思政治建設、思想建設、作風建設等方面存在(zài)的(de)突出(chū)問題，逐條逐項列出(chū)。

       我們要(yào / yāo)放下包袱，敢于(yú)揭短亮醜。公司自改革有來(lái)，在(zài)各方面取得了(le／liǎo)長足進步，但依然有許多問題和(hé / huò)不(bù)足，我們要(yào / yāo)對标先進、查準症結所在(zài)，盡快補齊短闆。各支部和(hé / huò)廣大(dà)黨員，要(yào / yāo)本着對公司未來(lái)負責的(de)态度和(hé / huò)擔當意識，對照公司發展的(de)目标，指出(chū)公司各方面工作中存在(zài)的(de)與發展目标不(bù)相适應的(de)環節，揭短亮醜，把差距找出(chū)來(lái)，把問題擺出(chū)來(lái)。

       我們要(yào / yāo)以(yǐ)焦裕祿、楊善洲等黨員模範以(yǐ)及我們身邊湧現出(chū)的(de)先進典型爲(wéi / wèi)楷模，把他(tā)們當作學習的(de)讀本、對照的(de)榜樣和(hé / huò)行動的(de)指南，做到(dào)深學、細照、笃行。

       （四） 把整改落實貫穿全過程

       查準問題，透析原因，最後的(de)關鍵還要(yào / yāo)看整改落實的(de)力度和(hé / huò)成效。我們要(yào / yāo)突出(chū)主題教育的(de)實踐性，堅持邊學邊查邊改，對調研發現的(de)問題、群衆反映強烈的(de)問題、巡視巡察反饋的(de)問題等，列出(chū)清單，逐項整改，真正把務實、求實、做實、落實的(de)要(yào / yāo)求體現在(zài)行動上(shàng)。 

       一(yī / yì ／yí)要(yào / yāo)聚焦專項整治。建設集團黨委和(hé / huò)公司黨委《實施方案》明确了(le／liǎo)13 個(gè)方面的(de)專項整治任務，也(yě)可以(yǐ)說(shuō)是(shì)需要(yào / yāo)集中整治的(de)13個(gè)方面突出(chū)問題，涵蓋了(le／liǎo)政治紀律、擔當作爲(wéi / wèi)、解放思想、改進作風、政治生态、宗旨意識、掃黑除惡等内容。“靶子(zǐ)”已經豎起來(lái)，我們需要(yào / yāo)做的(de)就(jiù)是(shì)集中進行整治，要(yào / yāo)堅持公司黨委層面嚴格督導與各支部主動改相結合，有什麽問題就(jiù)解決什麽問題，什麽問題突出(chū)就(jiù)重點整治什麽問題，及時(shí)列入整改清單，并作爲(wéi / wèi)突出(chū)問題重點整改，确保整治工作有見底見效。

       二要(yào / yāo)堅持務實管用。統籌立行立改、階段性目标和(hé / huò)長期推進，深入研究更有針對性和(hé / huò)實效性的(de)措施辦法，對能夠立行立改的(de)，要(yào / yāo)拿出(chū)“馬上(shàng)就(jiù)辦”的(de)勁頭，确保最短時(shí)間内整改到(dào)位；對屬于(yú)長期任務的(de)，要(yào / yāo)分階段作出(chū)安排和(hé / huò)細化措施，體現整改的(de)持續性；對一(yī / yì ／yí)時(shí)不(bù)具備條件、難以(yǐ)解決的(de)，也(yě)不(bù)能撒手不(bù)管、放置擱淺，必須盯住不(bù)放，持續抓好整改落實。要(yào / yāo)把責任壓實、把問題盯緊、以(yǐ)實效說(shuō)話，防止落實整改“雨過地(dì / de)皮濕”。

       三要(yào / yāo)抓好建章立制。制度更帶有根本性、全局性、穩定性和(hé / huò)長期性，許多問題之(zhī)所以(yǐ)發生，既有制度層面不(bù)完善的(de)原因，也(yě)有一(yī / yì ／yí)時(shí)不(bù)抓就(jiù)反彈回潮的(de)原因。主題教育整改落實不(bù)能淺嘗辄止、搞一(yī / yì ／yí)陣風，要(yào / yāo)把抓好整改落實、科學建章立制貫穿主題教育的(de)全過程。要(yào / yāo)把主題教育中形成的(de)好經驗好做法用制度形式運用好、堅持好，切實鞏固整改成效，真正做到(dào)善做善成、善始善終。

       三、務必加強組織領導，推動主題教育高标準、高質量開展這(zhè)次主題教育标準高、要(yào / yāo)求嚴，是(shì)當前的(de)重大(dà)政治任務。我們一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)按照泰達控股黨委、建設集團黨委的(de)部署要(yào / yāo)求，精心組織、周密安排、紮實推進，确保主題教育有力有序有效開展。

       1、爲(wéi / wèi)加強對主題教育的(de)組織領導，建設集團黨委和(hé / huò)津濱黨委成立了(le／liǎo)領導小組和(hé / huò)推動小組。公司黨委書記、各支部書記都要(yào / yāo)承擔第一(yī / yì ／yí)責任人(rén)的(de)責任，親自抓、主動抓、 靠前抓。要(yào / yāo)确保主題教育質量，對消極對待、敷衍應付的(de)要(yào / yāo)嚴肅批評，對走形變樣、問題嚴重的(de)要(yào / yāo)給予組織處理。公司黨委書記、各支部書記，既是(shì)主題教育的(de)組織者、推動者，更是(shì)參與者、示範者，要(yào / yāo)率先垂範，做到(dào)先學一(yī / yì ／yí)步、先改起來(lái)，爲(wéi / wèi)廣大(dà)黨員幹部作出(chū)表率。

       2、公司黨委、各支部要(yào / yāo)抓好宣傳引導，利用公司官網、公司内網等做好宣傳教育，深入宣傳開展主題教育的(de)重大(dà)意義、重點任務、目标要(yào / yāo)求和(hé / huò)取得的(de)進展成效、形成的(de)經驗做法，爲(wéi / wèi)開展主題教育營造良好的(de)輿論環境。要(yào / yāo)圍繞不(bù)忘初心、牢記使命”的(de)主題，及時(shí)選樹可信、可比、可學的(de)先進典型，形成人(rén)人(rén)學習典型、人(rén)人(rén)争做先進的(de)鮮明導向。

       3、要(yào / yāo)力戒形式主義、官僚主義，要(yào / yāo)真抓實幹、轉變作風。我們要(yào / yāo)深刻領會、 堅決落實總書記的(de)重要(yào / yāo)要(yào / yāo)求，既要(yào / yāo)以(yǐ)優良作風開展主題教育，又要(yào / yāo)通過主題教育切實 改進作風。要(yào / yāo)認認真真地(dì / de)把“規定動作”做紮實、做到(dào)位，堅決杜絕“作秀式”的(de)調研，杜絕“ 隔靴搔癢、避重就(jiù)輕”的(de)檢視問題 杜絕“口号震天響、行動起來(lái)輕飄飄”的(de)整改落實。要(yào / yāo)更加注重效果導向，真正做到(dào)用事實說(shuō)話、靠成效檢驗。

       4、要(yào / yāo)注重統籌兼顧。我們開展主題教育的(de)這(zhè)3個(gè)月時(shí)間，是(shì)确保全年目标任務圓滿完成的(de)關鍵時(shí)期。要(yào / yāo)堅持圍繞中心、服務大(dà)局，把開展主題教育與推進公司的(de)各項工作結合起來(lái)，與紮實做好年度重點任務結合起來(lái)，與加快重點工程、 重點項目建設結合起來(lái)，要(yào / yāo)讓廣大(dà)黨員激發出(chū)高漲熱情和(hé / huò)進取精神，轉化爲(wéi / wèi)攻堅克難、幹事創業的(de)實際成果，真正做到(dào)兩手抓、兩不(bù)誤、兩促進。

       同志們，開展主題教育意義重大(dà)，影響深遠。我們要(yào / yāo)更加緊密地(dì / de)團結在(zài)以(yǐ)習近平同志爲(wéi / wèi)核心的(de)黨中央周圍，高舉習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想偉大(dà)旗幟，重溫初心、抖擻精神、擔當使命、砥砺前行，凝聚力量，在(zài)建設集團和(hé / huò)津濱發展黨委的(de)帶領下，推進津濱發展的(de)持續發展，以(yǐ)優異的(de)成績爲(wéi / wèi)新中國(guó)成立 70華誕獻禮！